martes, 27 de noviembre de 2007
Reglas del juego - Clasificacion de Fichas
Las clasificaciones surgen de programas seleccionados para darle el caracter deseado al borde. Reproduciendose en esté no todos los programas posibles y/o existentes en la ciudad, sino, aquellos que interesan a nuestro proyecto.
Las fichas se clasifican en sub-fichas que varian sus atributos y escala, asi como su forma de gestion y usuarios.
La ficha verde es la constante e imprescindible para jugar, ésta acompañará a fichas de cualquier otra clasificacion y sera condicion necesaria para qeu estas existan.
Las fichas se clasifican en sub-fichas que varian sus atributos y escala, asi como su forma de gestion y usuarios.
La ficha verde es la constante e imprescindible para jugar, ésta acompañará a fichas de cualquier otra clasificacion y sera condicion necesaria para qeu estas existan.
Caracterización Territorio-borde
Definición de ficha
La ficha son programas previamente identificados en la ciudad o en las islas, esos programas son, area natural, cultura, comercio, deporte y vivienda, y que mediante la reproducción caracterizan del borde.
Estrategias
Las estrategia de reproducción de una ficha sera mediante una intervención de transformación, creación, reactivación en el territorio, lo que se reproducira es el programa, y no necesariamente mantendrán las características físicas que tenían en la ciudad o en las islas.
Cada ficha se adaptara a las oportunidades que el borde le proporcione. Las características físicas de estos nuevos programas están dados en la sub división programática en tabla.
La reproducción de estas fichas se podrán dar en forma paulatina, respetando las relaciones establecidas en el juego, pero no teniendo que reproducirse todas las fichas que conforman la relación al mismo tiempo. El borde se caracteriza según pautas de juego determinadas por la tabla de relaciones, esta determina las relaciones entre fichas, gestión , usuarios, escalas y atributos de las fichas.
Intenciones
Potenciar, descubrir/
Vistas / un espacio público sobre el río / descubrir un sector del río y la ciudad oculto
/ balcón, descubrir una visión privilegiada de la ciudad, del río y las islas.
Incorporar, re- habitar, abrir, dinamizar/
Habitar, niños juguando, museos y monumentos, mucho sol y mucho verde.
Escenarios: para la contemplación de la naturaleza, ferias , espectáculos públicos
Ordenar, jerarquizar,sustituir, agregar Flujos/
sendero peatonal, embarcaderos muelles, vias, calles carretera
peaton / barcos / trenes/ autos / camiones / bus
Vistas / un espacio público sobre el río / descubrir un sector del río y la ciudad oculto
/ balcón, descubrir una visión privilegiada de la ciudad, del río y las islas.
Incorporar, re- habitar, abrir, dinamizar/
Habitar, niños juguando, museos y monumentos, mucho sol y mucho verde.
Escenarios: para la contemplación de la naturaleza, ferias , espectáculos públicos
Ordenar, jerarquizar,sustituir, agregar Flujos/
sendero peatonal, embarcaderos muelles, vias, calles carretera
peaton / barcos / trenes/ autos / camiones / bus
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